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        1. 服務與支持

          服務與支持

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          2022年固緯電子(蘇州)有限公司
          教育部產學合作協同育人項目申報指南



          固緯電子成立于1975年,中國臺灣上市公司。中國大陸營運總部與制造基地位于江蘇省蘇州市高新區,研發生產包括示波器、頻譜分析儀、信號發生器、各式電源和電子負載、耐壓/安規測試儀、基礎測試測量儀器、可靠性環境測試設備等四百余種產品。致力于提供信息通信電子(ICT)、新能源、電動汽車等電工電子工業制造專業測試的解決方案,以及科研、高教實訓實驗的各式電子測試儀器。
          2022年,固緯電子(蘇州)有限公司擬在 “電力電子技術”、“新能源發電技術”、“集成電路測試技術”等幾個方向與高校緊密合作,支持高校的人才培養改革。
          一、建設目標
          在教育部高教司指導下,開展產學合作協同育人項目,包含教學內容和課程體系改革、師資培訓兩大類。教學內容和課程體系改革項目圍繞電力電子技術(電力電子實訓系統上位機軟件開發、MATLAB實訓項目設計開發)、新能源發電與儲能技術、電池測試教學方案、新能源汽車電機驅動技術、集成電路測試系統技術等領域,支持高校在這些領域的課程建設和教學改革工作,建成一批高質量、可共享的課程教案和教學改革方案。這些建設成果將向社會開放,任何高校都可以參考借鑒用于教學和人才培養目的。師資培訓項目將開展課程研討、技術培訓和突出貢獻獎勵等幾個方面的工作,尤其是協助培育從事一線教學工作的青年教師。
          二、項目內容
          (一)教學內容和課程體系改革項目
          擬設立20個項目。在新工科建設不斷推進的背景下,高校電氣工程及自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、電子科學與技術等相關專業的課程教學內容和課程體系亟待改革。固緯擬利用在測試測量領域的技術優勢,結合多年來與高校的合作經驗,積極推動高校相關專業的教改進程,形成一批高質量、可共享的課程方案、教改方案和數字化教學資源并推廣應用。
          固緯擬和高校合作共同開辟電力電子技術、電工技術基礎、電氣工程、通訊工程、儀器儀表等方向的理論課程、實驗課程和課程設計,課程內容需在以下范圍內。
          1、示范課程項目
          (1)電力電子實訓系統(固緯PTS系列)的開發與應用
          (2)電力電子實訓系統(固緯PTS系列)在電子設計競賽中的應用(可任選一類主題,如電源類、儀器儀表類等)
          (3)基于智能實驗室系統開發與應用
          2、教學改革課程項目
          (1)基于電力電子實訓系統(固緯PTS系列)的電力電子技術課程設計
          (2)基于電力電子實訓系統(固緯PTS系列)的電力電子技術教學實驗設計
          (3)基于電力電子實訓系統(固緯PTS系列)模塊電路原理的教學視頻制作
          (4)基于電力電子實訓系統(固緯PTS系列)的MATLAB虛擬仿真軟件開發與應用
          (5)基于電力電子實訓系統(固緯PTS系列)的電機學、電機拖動、運動控制系統等課程的教學實驗設計
          (6)基于固緯產品的系統測試方案開發(以下為優先考慮方向:電池充放電、汽車電子、開關電源、智能家居)
          (二)師資培訓項目
          擬設立30個項目。固緯組織高校教師就電力電子新能源實訓系統等(固緯PTS系列),半導體開發實訓系統,源表教學方案應用,電源與電子負載教學實驗案例,電機控制與運動控制系統教學方案,智能實驗室實訓系統,電工電子測量儀器設備使用等,開辦多期師資培訓班,舉行大型技術交流會議,開展技術培訓、經驗分享、項目研究等工作,協助提升教師教學能力和課程建設水平。
          三、申報條件
          (一)教學內容和課程體系改革項目
          (1)示范課程建設項目。成果須包含課程內容和典型教學案例(結合固緯產品)兩部分,形成完整的項目建設內容。申報課程應以現有課程為基礎,要求該課程至少已開設2年以上。不接受之前沒有開課基礎的課程申報;申報課程學時安排應不少于25學時,平均每年開課次數不少于一次。同等條件下,優先考慮受益面大的課程申報。
          (2)教改項目。之前在相應課程建設和教學方面已經積累3年或以上經驗。請選擇具體課程方向,專注于某門課程、課程群或者專業,形成有參考和實踐價值的教學改革方案。請具體明確該教學方案將是可公開、可共享的。同樣地,教改方案需要包含完整的開發資料,不僅限于發表教改論文。
          (二)師資培訓項目
          將針對“電力電子技術”“新能源發電與儲能技術”“新能源汽車電機驅動技術”“集成電路測試技術”“源表教學方案應用”等主題與高校合作舉辦師資培訓與課程建設研討班。
          注意:每位老師請申報上述項目中的一項,不鼓勵多項申報。對于之前3年內已經獲得同類資助的教師,不再接受相關項目的申報,但歡迎申報其他未獲得過資助的項目類型。
          四、建設要求
          立項課題須完成的任務:
          (一)教學內容和課程體系改革項目
          1.立項示范課程須完成以下任務:
          (1)課程大綱,包括具體的課程時間分配、章節、實驗、習題描述;
          (2)教師授課教案:每章節均提供PPT課件。提供課程相關的參考書目、論文參考文獻、網絡資源等內容;
          (3)典型教學案例:圍繞課程教學內容,開發2個典型教學案例;
          (4)習題:按照教學內容和進度情況,每章節均設計與該章節匹配的習題,并給出參考答案;
          (5)課程實驗:實驗描述及實驗步驟;
          (6)請明確注明可公開、可共享。
          2.立項教改項目須完成以下任務:
          (1)完整的課程大綱、教案PPT或教學視頻;
          (2)教改方案或可執行報告,可以以論文形式呈現;
          (3)若有源代碼,請給出源代碼文件;
          (4)請明確注明可公開、可共享。
          固緯對所開發課程成果不擁有任何知識產權。項目支持的所有課程資源均要求在學校自己網站上進行共享并保持更新,即可給其他所有學校免費使用,促進教學資源共享。
          (二)師資培訓項目
          (1)接受企業安排,參加企業舉辦的技術培訓和企業實習。
          (2)在本?;蛘咄庑Ee辦與固緯產品相關的技術交流會,參會人數不低于20人。
          五、支持辦法
          擬支持20教學內容和課程體系改革項目、30師資培訓項目。建設周期均從立項日起為期一年。
          1.經費:固緯擬資助入選教改項目每個5萬元人民幣經費支持,擬資助入選的師資培訓項目每個2萬元人民幣經費支持。
          2. 固緯電子(蘇州)有限公司將為立項項目提供必要的支持。在項目開展的一年期內,保持雙向溝通和交流,促進建設項目的順利進行。
          3.在項目結束之際,進行項目評審。目的是對項目進行總結,鞏固建設成果,并為公開共享建設成果給所有學校做準備。
          六、申請辦法
          1.申報者應在產學合作協同育人平臺(http://cxhz.hep.com.cn/)注冊教師用戶,填寫申報相關信息,并下載《2022年固緯電子(蘇州)有限公司教育部產學合作協同育人項目申報書》進行填寫。
          2.項目申報人須在平臺項目截止時間前將加蓋校級公章的申請書形成PDF格式電子文檔(無需提供紙質文檔)上傳至平臺。若有任何疑問,請致電或聯系: 0512-66617177 # 691 郵箱:gwh_mkinfo@instek.com.cn。
          3.固緯電子(蘇州)有限公司將于項目申報結束后組織專家進行項目評審,并及時公布入選項目名單。
          4.固緯電子(蘇州)有限公司將與項目負責人所在高校簽署立項項目協議書。立項項目周期為一年,所有工作在立項項目協議書簽署后一年內完成。項目到期后,項目負責人提交結題報告,固緯電子(蘇州)有限公司將對項目進行驗收。


          有關教育部申報說明和申報書格式
          1. 高校申報必讀 | 2022年教育部產學合作協同育人項目高校申報說明 點擊鏈接
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